Tor Petersen : Curriculum Vitae

CURRICULUM VITAE

PERSONALIA

Navn Tor Petersen

Adresse Kirkegata 13

Postnr./-sted 6004 Ålesund

Telefon 70 12 62 53

Mobil 94 38 05 34

Mail torpet.no@gmail.com

Født 281057

UTDANNELSE

2007 - 2010 MASTERPROGRAM I SKOLELEDELSE NTNU

Nivå 3) Vitenskapsteori og metode, 30 studiepoeng

SKOLE6110 Fordypning i valgfritt tema for mastergrad i skoleledelse, 7,5 studiepoeng.

SKOLE6111 Pedagogiske forskningsmetoder, 15 studiepoeng.

SKOLE6112 Statistikk, 7,5 studiepoeng.

Nivå 2) Fordypningsemne, 30 studiepoeng

SKOLE6106 - Ledelse av skoler i utvikling del 2, 7,5 studiepoeng.

SKOLE6107 - Forvaltning og økonomi i skolen, 7,5 studiepoeng.

SKOLE6108 - IKT i administrasjon, pedagogikk og utvikling, 7,5 studiepoeng.

SKOLE6109 - Skolen mellom politikk, administrasjon og pedagogikk del 2, 7,5 studiepoeng.

Nivå 1) Etter- og videreutdanning i skoleledelse, 30 studiepoeng

SKOLE6102 Ledelse av skoler i utvikling del 1, 7,5 studiepoeng

SKOLE6103 Ledelse av pedagogisk og fagdidaktisk utviklingsarbeid, 7,5 studiepoeng

SKOLE6104 Skolen som organisasjon, 7,5 studiepoeng

SKOLE6105 Skolen mellom politikk, administrasjon og pedagogikk del 1, 7,5

studiepoeng 2001 HØST UNIVERSITETET I OSLO

HOVEDFAGSKURS I STATSVITENSKAP

The Politics of Poverty / Fattigdom og Politikk

1993 KRISTIANSAND LÆRERHØGSKOLE

PRAKTISK-PEDAGOGISK UTDANNING

Pedagogikk og fagmetodikk

1989 - UNIVERSITETET I OSLO

HOVEDFAGSOPPGAVE I SAMFUNNSGEOGRAFI

Oppgaven tar for seg elektronikk- og IT-industriens etablering og utvikling i  Aust-Agder spesielt og det fremtidige utviklingsperspektiv for industrien generelt på  ulike geografiske nivå. Oppgaven er ikke sluttført. Et halvt års arbeid gjenstår.

1986 UNIVERSITETET I OSLO

HOVEDFAGSKURS I SAMFUNNSGEOGRAFI

"EDB og metodelære"

1984 UNIVERSITETET I OSLO

HOVEDFAGSKURS I SAMFUNNSGEOGRAFI

"Geografiens idéhistorie og vitenskapsteoretiske grunnlag"

1979 - 1983 UNIVERSITETET I OSLO

CAND. MAG.

Grunn- og mellomfag i samfunnsgeografi

Grunnfag i sosialøkonomi

Grunnfag i matematikk

 

1979 UNIVERSITETET I OSLO

Examen philosophicum

1979 ÅLESUND GYMNAS

Examen artium, reallinjen.

1979 MØRE OG ROMSDAL INGENIØRHØGSKOLE, ÅLESUND

Forkurs

1977 LUFTFORSVARETS SKOLER I STAVERN

Instruktørkurs for rekruttskolen

KURS

2005 - 2010 DIVERSE EKSTERNE KURS I LØPET AV MIN ANSETTELSE VED

ULSTEIN VGS

- Kurs innen skoleadministrative dataapplikasjoner som IST Extens, GP-Untis (applikasjoner for administrasjon, personal og timeplanlegging)

- Kurs innen Unique budsjett og økonomiprogram.

2002 - 2005 DIVERSE EKSTERNE KURS I LØPET AV MIN ANSETTELSE VED ROSENVILDE VGS

- Kurs innen skoleadministrative dataapplikasjoner som SATS Skole, SATS

Novaschem (applikasjoner for administrasjon, personal og timeplanlegging)

- Akershus fylkeskommunes kurs i samarbeidslæring.

1996 - 2002 DIVERSE EKSTERNE KURS I LØPET AV MIN ANSETTELSE I FN-SAMBANDET

- Web design videregående (Adobe) - MS FrontPage Web design

- Web design (Adobe) - Innføring i Webdesign (HTML - koding og

 webstruktur)

1997 - 1999 VIDEREGÅENDE KURS FOR TILLITSVALGTE

GRUNNKURS FOR TILLITSVALGTE

1994 - 1996 DIVERSE EKSTERNE KURS I LØPET AV MIN ANSETTELSE VED SENTER FOR LEDERTRENING

- Thomas Personal Profile Analysis, Thomas International

 Kurset tok for seg personalutvelgelse og teambygging

DIVERSE INTERNE KURS I LØPET AV MIN ANSETTELSE VED SENTER FOR LEDERTRENING

- Ledertreningsprogram for mellomledere - Medarbeidersamtaler

- Personalbehandling og jus - Internkontroll

- Diverse datakurs; Microsoft Access, Word,

Excel, Power Point

PRAKSIS

2011 - ÅLESUND VIDEREGÅENDE SKOLE

Assisterende rektor og IKT ansvarlig med særlig fokus på pedagogisk bruk.

2005 - 2011 ULSTEIN VIDAREGÅANDE SKULE

Assisterande rektor og IKT ansvarlig med særlig fokus på pedagogisk bruk.

2002 – 2005 ROSENVILDE VIDEREGÅENDE SKOLE

Avdelingsleder for medier- og kommunikasjonslinja og formgivningsfag med

personal og budsjettansvar. IKT ansvarlig. Deltatt i Akershus fylkes referansegruppe

overfor It’s learning.

1996 - 2002 FN-SAMBANDET I NORGE

Informasjonskonsulent, avdelingsleder og webredaktør.

1997 REPRESENTANT I DEN NORSKE FN-DELEGASJONEN TIL

GENERALFORSAMLINGEN I FN.

I oktober/november 1997 møtte jeg som FN-Sambandets representant i den norske

FN-delegasjonen1994 - 1996 SENTER FOR LEDERTRENING, OPPLÆRINGSSENTERET. OSLO

KOMMUNE

Konsulent med ansvar for lederopplæring, administrering og arrangement av kurs,

seminar og ledertreningsprogram.

1993 - 1994 RISØR VIDEREGÅENDE SKOLE, RISØR

SEKSJONSLEDER VED SAMFUNNSFAGSEKSJONEN

 Administrativ mellomlederstilling med faglig og pedagogisk ansvar for 6 lærere

1990 - 1994 LÆRER RISØR VIDEREGÅENDE SKOLE, RISØR

LÆRER ARBEIDSMARKEDSOPPLÆRINGS-SENTERET (AMO), RISØR

- sosialøkonomi - samfunns- og næringslære

- organisasjonslære - reiselivsfag

- bedriftslære - markedsføring

- matematikk - samfunnslære

- geografi

1989 - 1990 NÆRINGSKONSULENT TVEDESTRAND NÆRINGSRÅD

Bindeledd mellom, og tilrettelegger for, det private næringsliv og de offentlige myndigheter i etableringssituasjoner

Utarbeidelse av ny organisasjonsstruktur for Tvedestrand Næringsråd

1988 - 1989 FORSKNINGSASSISTENT AGDERFORSKNING, KRISTIANSAND

Prosjektoppgaver

- Årsaker til og handlingsmuligheter overfor det svake arbeidsmarkedet i Aust-Agder - Tilrettelegging av infrastruktur for  informasjons teknologi i Aust-Agder

- Småbåt- og elektronikkindustrien i  Arendal/Grimstad-området

1988 - 1989 TIMELÆRER TVEDESTRAND GYMNAS, TVEDESTRAND

- sosialøkonomi - geografi.

1986 VIKARLÆRER TOKERUD UNGDOMSSKOLE, OSLO

- realfag - språk

- estetiske fag

1978 VÆRNES FLYSTASJON, STJØRDAL

 Instruktør ved Luftforsvarets rekruttskole

PUBLIKASJONER

1998 FØDT FRIE, MED SAMME MENNESKEVERD. RESSURSPERM OM MENNESKERETTIGHETER

Bakgrunnsstoff og metodiske tips til læreren, samt fyldig stoff for elevene. En versjon for mellomtrinnet og en for ungdomstrinnet

Medlem i redaksjonen og skribent

 1998 KOM ALLE SAMMEN BLI MED! EN ANNERLEDES BERETNING OM MENNESKERETTIGHETER OG DEMOKRATI

Forfatter Gunnar Roalkvam. For videregående opplæring.

Ansvarlig for tilpasning og bearbeiding til internettversjon

1997 BARNEARBEID

Undervisningsmateriell om barnearbeid for grunnskolen. 3 hefter. Medlem i redaksjonen og skribent

1996 - 2002 ALTERNATIV, METODISK TIDSSKRIFT I INTERNASJONALISERT

UNDERVISNING (NÅ GLOBUS). FN-sambandet og UNICEF, NORGE

Medlem i redaksjonen og skribent

1988 - 1989 MEDFORFATTER AV FØLGENDE PUBLIKASJONER FRA AGDERFORSKNING UNDER PROSJEKTET

"Tilrettelegging av infrastruktur for informasjonsteknologi i Aust-Agder"

Arbeidsrapport 15B/88:

Infrastruktur for IT-intervju med gründere og ressurspersoner (nasjonalt)

Arbeidsrapport 15A/88:

Infrastruktur for IT-intervju med konsernledere (nasjonalt)

Arbeidsrapport 14/88:

Kartlegging av infrastruktur for IT-bransjen i Aust-Agder

VERV

2011 - REPRESENTANT I DISTRIKSRÅDET FOR FN-SAMBANDET VEST

1996 - 2005 STYREMEDLEM I FN-SAMBANDET

1996 - 2005 FN-SAMBANDETS STAFO-FORENING, LEDER AV FAGORGANISASJON

1994 - 1996 OPPMANN I VOLLEN IL’s FOTBALLGRUPPE FOR BARN

1988 - 1994 STYREMEDLEM OG KASSERER I TVEDESTRAND KUNSTFORENING

Krokan, Arne. “Kap 1. UTDANNING OG LÆRING I PERSPEKTIV.” In Smart læring: hvordan IKT og sosiale medier endrer læring. Bergen: Fagbokforlaget, 2012.
———. “Kap 2. FRA USOSIALE TIL SOSIALE MEDIER, ELLER FRA LÆRING 1.0 TIL LÆRING2.0.” In Smart Læring, 2012.
———. “Kap 3. SOSIALE MEDIER OG LÆRING.” In Smart Læring, 2012.
———. “Kap 4. FØDT SANN ELLER BLITT SÅNN - SOSIALE MEDIER FORANDRER HJERNEN.” In Smart læring: hvordan IKT og sosiale medier endrer læring. Bergen: Fagbokforlaget, 2012.
———. “Kap 5. TEORIER OM LÆRING.” In Smart læring: hvordan IKT og sosiale medier endrer læring. Bergen: Fagbokforlaget, 2012.
———. “Kap 6. IKT I SKOLEN DET ORGANISATORISKE GRUNNLAGET.” In Smart læring: hvordan IKT og sosiale medier endrer læring. Bergen: Fagbokforlaget, 2012.
———. “Kap 7. SKOLEN I DET DIGITALE NETTSAMFUNNET.” In Smart læring: hvordan IKT og sosiale medier endrer læring. Bergen: Fagbokforlaget, 2012.
———. “Kap 8. LÆRING OG SOSIALE MEDIER KONKLUSJON.” In Smart læring: hvordan IKT og sosiale medier endrer læring. Bergen: Fagbokforlaget, 2012.
———. Smart læring: hvordan IKT og sosiale medier endrer læring. Bergen: Fagbokforlaget, 2012.
Rydell, Anders, and Thorunn Gullaksen Endreson. Plyndrerne hvordan nazistene stjal Europas kunstskatter. Oslo: Mime, 2015.